Fiche élève Séance 1 :

TRAVAIL A FAIRE :

1 -  Réalisez le e-learning ci-dessous  :

Analyse du besoin

et répondez aux questions 1-1 "Qu'est-ce que le besoin ?" et 1-2 sur la fiche élève.

Votre professeur impose une norme pour cet objet technique. Lisez l'article ci-contre et indiquer de quelle norme il s'agit en 1-3.

1-4  Selon vous quel objet technique allons-nous développer, complétez le schéma ci-dessous (fiche élève)  :

2 -  Besoin et respect des contraintes

2-1  Carte mentale et Mind Map :

Définition	Mind Map

2-2 Etudiez la carte mentale partielle ci-dessous et complétez la en incluant l’ensemble de vos idées concernant la création de l'étiquette :
Il faut respecter les contraintes et norme étudiées en 1. N'oubliez pas que l'étiquette doit entrée dans cet emplacement :

Utiliser l'application suivante :  

Sauvegardez votre carte mentale dans le dossier "Techno" de votre session.

Montrez votre travail au professeur.

BILAN SEANCE 1 à recopier :

Fiche élève Séance 2 : Compléter la fiché élève ci-contre
Quelques indications pour la réalisation du croquis : Référez-vous au cahier des charges de la 1er séance pour réaliser le croquis. Précisez avec un texte ou des légendes les dimensions de l'étiquette et le type d'écriture souhaité sur l'étiquette.	Types d'écritures possibles lors d'une modélisation d'un objet en 3D
Bilan séance 2 : à recopier

SEANCE N°3 : Réalisez une représentation de l'étiquette à partir de Tinkercad en respectant le cahier des charges et en s'inspirant du croquis.

3-1  Initiation à Tinkercad 3D : Entraînez vous à réaliser des objets ->

3-2  Modéliser l'étiquette avec l'outil de représentation 3D Tinkercad. Respectez le cahier des charges et votre croquis.

3-3  Impression de l'étiquette : Selon le matériel disponible en salle de technologie, une étiquette sélectionnée par votre professeur sera imprimée.

Bilan séance 3 : à recopier