Cours de technologie Collège - Programmer un jeu video

Voiture


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Les jeunes et le retrogaming


Tuto vidéo

Une association s'intéresse à la sauvegarde des anciens jeux.



Fiche élève séance 1:
Fiche élève Prérequis


Etape 1 :

b) Le cahier des charges :

               

Compléter sur la fiche élève le cahier des charges du jeu video suivant :


 Exemple de cahier de niveau d'exigence attendu : lien



Etape 2:

Aide sur la formalisation des algorithmes :



Liens utiles algorithmes :

Video Orgnanigramme en ligne
Video d'aide Organigramme en ligne Organigramme

Synthèse
Ce qu'il faut retenir 


Prérequis Scratch :
Tuto vidéo
Tuto : Sauvegarder sous scratch
Synthèse
Synthèse
Scratch
Lancer scratch
a) Télécharger et lancer le logiciel scratch suivant : lien

b) Agencer les divers bloc de chaque lutin en suivant le fichier suivant :



Présenter votre travail au professeur.






Etape 3 : a) Dessinez au crayon sur la fiche élève le programme Scratch correspondant à l'algorithme


b)




Fiche élève séance 2:
Fiche élève Prérequis

Notion de variable :




Epape 4 :

a) Télécharger et lancer le logiciel scratch suivant : lien

b) Faire apparaître les variables (données) du jeu et compléter le tableau sur la fiche élève :





Correction



Confirmer vos réponses en complétant le QCM sur quiziniere :

Quizinière


c)  La vitesse du joueur 2 doit augmenter de +1 à chaque fois que le joueur 1 s'empare d'un objet"
    Programmer le jeu afin de répondre à la contrainte ci-dessus

                                      
INDICE : la vitesse du joueur 2 sera fixée par une variable que vous créerez (elle aura comme valeur initiale 3). Cette variable augmentera de la même manière que la variable COMPTEUR.... "il y a de l'addition dans l'air !!!!!"


Fiche élève séance 3:
Fiche élève Prérequis


Scéance 3 :
Consulter cet article. Que déduisez vous du type de graphisme à adopter pour un jeu rétro ?



Etape 5 :
Le jeu réalisé étant très minimaliste, graphiquement parlant, vous allez remplacer les divers médias (graphiques, sons) par d'autres de bien meilleure qualité :



a) Consulter les  ressources ci-dessous afin de découvrir comment organiser les images constituants le graphisme.

vidéo Article
Pdf
Vidéo sur l'arborescence des fichiers
Consultez l'article
Dossiers, fichier, les Bases

b) Création des dossiers de stockage

Accéder à votre espace Documents :



Créer, dans votre espace de travail (Dossier Documents) un dossier "Jeu vidéo" dans lequel vous créerez divers sous-dossiers, décrits dans l'arborescence ci-dessous.



Explication : le sous-dossier Joueur1 se trouve dans le sous-dossier Lutins, lui-même stocké dans le dossier Jeu vidéo

c) Dézipper un dossier compressé, ouvrez le.
Télécharger le dossier

ZIP
d) Classement
Ranger les divers médias dans leur emplacement afin de pouvoir facilement les retrouver

Puis créer un dossier nommé "Dossier test" dans le dossier "Scène"

e) Faire apparaître l'arborescence des dossiers tel qu'il apparaît dans le cadre rouge de l'image ci-dessous :



Compléter l'arborescence sur la fiche élève. N'oublier pas de noter votre nom, prénom et classe.

Rendez le travail à votre professeur.

Etape 6 :
a) Intégrer les nouveaux média au jeu





b) A partir de Scratch en ligne :
Dans le fichier classé "moteur de jeu Prof" (ou bien le votre), remplacer TOUS les divers médias par ceux stockés auparavant (procédure ci-dessous).


Puis


Tester le jeu et présenter le résultat à votre professeur.

c) Améliorer le graphisme des lutins:


d) Concernant les 2 personnages du jeu, améliorer la programmation afin de passer au costume suivant à chaque déplacement (l'effet sera ainsi très réaliste).





Pour aller plus loin :




Quizinière